足迹研学探源中国之河南结营：初识河南方知浅，还向中州寻答案

河南

自理自立能力的提升

出门在外，收拾行李、衣食住行，都靠自己，每个孩子都能做到守时，没有睡懒觉、走丢或者丢失东西的现象，是让我有点吃惊的。感觉孩子们也会有进化的过程，之前需要带队老师反复提醒，需要老师跟在后面捡东西的情况，已经不存在了。这大概就是经常出门的孩子渐渐长出来的能力吧？

从第一天到达后的拆包、整理物资、登记统计，到后面的搬运、分发，我都没有参与，看着孩们忙碌的身影，感受到孩子长大了的欣慰；包括收手机、发手机，全程由刘芯如和张睿佳承担了，没有一天是没收全的；叫早，原本想让孩子们轮流叫早，也被刘芯如承担了，她有非常强的集体意识和责任心，其他女生叫早还没有她起得早，所以后面几天都是她叫早了。

探源河南，美景美食是基础设置，对华夏文明的深入探究，从文字起源到青铜器，从城邦遗址到入选世界文化遗产的建筑与艺术，更不用说那些在各个博物馆里熠熠生辉的保存了几千年的精美文物，河南这片大地上的厚重与精彩，远未被发现。从研学的角度来看，河南是地接导游老师讲解最全面、最有深度和内容多样性的研学目的地，也是艺术体验最完整的目的地，清明上河园和只有河南用不同的方式，或高山流水，或下里巴人，让孩子们对艺术的表达力，有了不同的理解。由此，才能在短短几天内，产生各种日志佳品，当然这也离不开徐老师的精心辅导。作文来源于生活，作文离不开素材，想让孩子们闭门造车，怎么可能有佳作？

来自于同龄人的交流、反馈，大概比父母、老师说一万遍都有用。当一个团队里的小伙伴都显露出自己的才能与影响力的时候，其他小伙伴也自然而然有了“向往之”的行动，别人都写得很好，自己也不能太差，从姚明润第一天的应付了事，到后面的开动脑子恢复一下知觉，都能感受到来自于同行小伙伴的强大的影响力。

第一天提交作业。

第四天提交作业。

清明上河园中欣赏岳飞枪挑小梁王、穆桂英挂帅、东京保卫战等精彩大戏

只有河南更是一场艺术盛宴，二七机车、曹操的麦田、苏轼的河南、麦子啊麦子、大剧幻城、天子驾六，无缝衔接的六场戏，让孩子们徜徉在不同的艺术形式、视觉盛宴和表演者的精彩演绎里，我想这一天的收获是最大的，不管是看过大剧还是第一次看大剧的孩子，都沉浸其内，成为追剧小能手，当别人还在匪夷所思我们跑起来是为什么的时候，我们已经为抢到了座位而欣喜不已。

感谢王潮歌，感谢河南，只有河南戏剧幻城值得再去。

河南博物馆这些出土的唐三彩，时隔千年，依然光彩夺目。亲身做一件属于自己的唐三彩艺术品，也成为此行的重要安排。

遗憾的就是时间有限，如果还能体验上釉和窑炉烧制，就完美了。期待看到孩子们的成品，一定很惊艳。

汉服妆造是另一种不一样的体验，男生有点生无可恋，抹个粉底一脸抗拒，小女生们乐在其中，美美的度过了美好的一天。

河南特有的语境和方言，也给了我们很多温暖，不管走到餐厅，还是在各个地方，总能听到“乖你这个行不？“乖恁还要啥来？”，我想这些也会成为孩子们非常温暖的回忆。

睿佳去年暑假参加了足迹研学北疆营，她年龄不大，但自理能力极强，还改变了开着灯睡觉的习惯，在葡萄沟的视频拍摄也很棒。这次的河南营，始终跟在讲解员老师身边的，就是睿佳，她总能津津有味地听着每位老师讲述的每一件文物，随时记录着关于文物的点点滴滴。

她做事一丝不苟，做三彩作品的时候，她一直认认真真图画，真期待看到她做的唐三彩上釉烧制后的样子。

即使隔得很远，也能看到背着水壶认真听讲的睿佳。

清明上河园NPC各种活动中得到交子的睿佳，她包袱剪子锤玩得极好，我们好多人输了负债，她慢慢帮我们赢回来，玩得非常开心。

爱笑的女生运气都不会差。作为手机小组的管理员，她和刘芯如从头到尾完成自己的工作职责，最后一天在车上收手机，后排的大哥哥们还没有收尾，她也不走，就默默站在旁边，很快就把手机收回来了。

一个自律稳重的女孩，一个爱笑行动力强的女生，相信睿佳会越来越好。按自己的轨道前行吧，睿佳的小宇宙一定会越来越强大！

第一天看到周瑜鸿这样完整的日志，我觉得她的进步真的太大了，在朋友圈发了分享后，妈妈的回复：

石榴爱听历史故事，中国历史、世界历史都听了很多遍了，这个河南历史主题的营是她非常喜欢的，她和张睿佳可以说是讲解老师的左右护法，时刻都在讲解老师身边。就是因为是带着长大的孩子，几乎每个假期都能见一次，“有苗不愁长”的感慨总在重复着。

就是因为和家长太熟悉了，有了信任基础，所以我不用担心家长会投诉我。她不能按时交日志会直接批评，擅自去其他小伙伴房间睡觉我也会制止，不好好吃饭吃方便面允许一次，不准再有第二次，最后一天在隋唐大运河博物馆因为去买文创和我们走失，她也不着急，给妈妈打电话联系我，在出口等着我。我想，这些相处的点点滴滴，这些在假期夏令营中呈现出来的问题、行动，都能让我们看到孩子成长中需要调整的方向、需要改变的行为，是在校内和家里看不到。

周瑜鸿有知识储备和学习能力，但是遇到挑战时是迎战而上还是逃避，是需要关注和帮助她改变的第一步。后期营期我也会针对她的问题做对应行动计划，相信她一定会越来越好的。

李昕妍是个沉默内向的女生，但是她的精神世界非常强大，看看这首写在最后的诗就知道了。

这是她在徐老师的指导下仿写诗经的“有女同车”写的，她提到了苏木、管仲与鲍叔牙，以此来比喻本次研学营的小伙伴们的友谊。君子如兰，不为无人而芬芳；品性高洁，温润内敛不张扬。李昕妍去年寒假参加了我和何老师带的大运河江南研学，她和同龄女生有些不同，没有小女生的天真，有的是冷静；没有欣喜若狂，有的是淡然从容。

妈妈说她是慢热型的孩子，每次离别都会伤心。其实，大概每个孩子都有这样的感情，从一开始的陌生，到慢慢相处后的熟稔、无话不谈，小孩子的世界多么纯净。昕妍和石榴是此行中没有手机的两个，昕妍也能用我的手机编辑视频、用我的电脑做秀米推文，她学习能力非常强。

希望昕妍调理好自己，多休息找到能提升自己身体素养的途径，没希望你多考高分，只希望你每天开心快乐，找到自己更大的天地。

刘司凡是第一次参加我们的研学活动，他身上有大多数男生的身影，不闹腾不惹事，交给他的任务能完成，写作在精力足够的情况下能动脑筋完成不应付，最后一天晚上实在太累，他完成的不太理想，徐老师让我用他前一天的作文代替他的优秀习作。

如果要找此行中收获最大的孩子，我感觉是刘司凡，因为他态度积极、行动缓缓不急不躁，反而是能在营期得到更多锻炼的孩子。他参与后勤部的工作，整理物品、一一登记，他也能拿出自己的解决方案，当有孩子提出还想要一瓶电解质水、王彦杰说数量不够不能发的时候，他能提出来需要的人先给小瓶的，这就是很好的解决方案；他也会积极拿出自己的手机，为同行小伙伴一一拍下打卡照片。他的日志产出基本都是中上水平，也说明他平时的学习习惯、知识积累，已经有一定水平。

唯一美中不足的就是手机的吸引力太大了，如果不收手机，他的视线和双手就会落在手机上。这个是普遍问题，对于手机使用时间的“君子协定”，应该会有帮助。后期妈妈可以在家和他协商好，每天任务的制定、手机使用时间，最重要是保护眼睛。

六年级的魏来，亭亭玉立，高挑俊秀，人淡如菊。轻声细语到我经常听不到她说什么，但是一样手机游戏玩得门清。她行李箱收拾得非常整理、清爽，小包、中包、大包，一双拖鞋占据四分之一，依然慢慢拉上拉链，让所有东西在它该在的位置。

魏来的日志写得也很好，有自己的思考，每天慢慢在手机上写出来，能感受到她的用心和努力。

最后一天的日志：

在第一天的甲骨卜辞雕刻活动中，魏来的作品被雕刻老师选为第一名，因为她的“水”字雕刻的栩栩如生，非常形象。

一个人淡如菊的女生，一个沉浸在自己世界里的女生，把自己料理的干干净净、利利索索，即使因为手机丢了两次，我也没有过于责怪她，谁还不是个宝宝呢，就是也和刘司凡一样，要管控好自己的手机使用时间，保护好自己的眼睛。期待再次同行。

徐老师说，张恒睿的进步，可以从济南到河南。在写作上进步最大的，是张恒睿，因为到了这个节点上，他对徐老师指导的吸收度，能达到80%以上。同样的主题设计、段落结构、语句与用词指导，恒睿能将徐老师的指导直接用到下一篇作文上，就产生了非常大的化学反应，他妈妈这次的营费是花的最值的。

第一天的日志，内容不少，但一看就知道没有自己的思考。徐老师大大夸赞了他最后一天的日志：

写作方面徐老师有一篇单独讲，不多说。恒睿也是老营员，去年参加了北疆营，他是个憨厚老实的孩子，分给他的任务从来不惜力，餐后也知道把没喝完的饮料带回来，无愧于后勤部张会计的名号。

一个温暖的大男孩，一个在飞速成长的大男孩，我说恒睿是个靠谱的孩子，期待未来还有同行的机会！

此行中我要最感谢的孩子，是刘芯如，她就像一个大管家，没有她，这个家都得散。她有极强的责任心，从收手机发手机，到每天叫早，到三个女生宿舍的点点滴滴，她就像一个大姐姐，即使有几个比她大的女生，她也当仁不让地成为我们的主心骨。

她的日志完成的也很好，内容很全面，选用的图片也都非常贴合语境。

记录全面清晰，还不忘拍一张我的“妇好”照片打趣我。

我能感知到女生们之间的小恩怨，但我不想去参与、给出意见，这都是她们成长中的序曲，很快这些也会烟消云散。

关注于自己的成长，关注于自己的兴趣、爱好，我相信刘芯如在保证学习的前提下，在班干部的发展之路上也会有很大潜力，因为她责任心强，能把别人的事当自己的事处理，为一个团队、一个集体奉献着自己的时间和精力，这一点是在其他孩子身上不容易看到的。

我看好你芯如，加油！你一定会越来越优秀的！

小米姐姐是隐身大咖，她沉默冷静却有非常敏锐的观察力和判断力，我说王彦杰智商很高，情商有待提高，她小声嘟囔，智商也不高。最后一天在回程路上，她承担发汉堡的任务，干脆利落，我说还有我的两个呢，她说，你等会儿。她学习进度很快，提前学的孩子啥样子，就是小米姐姐的样子。

从一开始上车的酷酷的样子，拒人于千里之外，到提到汉服妆造有了声音，慢慢融入到这个团队，成为女生们的“小米姐姐”，米泽轩用实力说话，不需要太多语言。

徐老师说，她的作文还需要大调，具体看徐老师的另一篇。我想，作为出来调整自己假期紧张学习的这个营期，可能会给她的作文带来意想不到的提升，也很欣慰了。

我说，小米姐姐你怎么最后一天才展现出领导力，女生们说小米姐姐一直有领导力好吧？期待下个营期同行，从第一天就要展现出来哈！

在王彦杰的身上，我看到了一个男生蓬勃生长的景象，但是，他又是特别需要调整的男生，因为他确实如我和小米所言，情商有待提升。他能每天按妈妈要求打卡数学题，能好好听徐老师指导慢慢精进修改作文，从对古文的口出狂言，到仿写徐老师的《教战守策》写了一篇文理科偏科的文言文，到在徐老师指导下改成议论文，我想这个过程对他语文的帮助也将非常大。

他有非常强的学习能力，但是，他在与别人沟通的问题上，也存在不容忽视的问题。首先，理解能力限制了他与别人交往的态度、交流，第一天在殷墟，我对他和刘司凡说，玩手机游戏发现罚50，他马上急了，说要砸了我们公司；在唐三彩小镇，我和老板讲价，说都是孩子，冰箱贴优惠点卖给孩子们，从28优惠到20，他非要用手机扫照片找到淘宝上同类型卖17的产品；在回程的车上，他因为打游戏的时候一直不由自主说各种脏话，我要没收他的手机，他要录下来我的行为。他可能完全没有意识自己不经意的脏话和口头禅会让别人敬而远之，其实是给自己竖起来一个屏障，为自己减分了。我也很认真给他说了这一点，他应承着，我也希望他是听进去了。

有一天早上，我听到走廊有人在打招呼，彬彬有礼的一句“早”，我赶紧出门看是谁在说话，看到刘芯如走回房间，走廊那头是背着装有百万现金的小皮革包的王彦杰，洒脱地消失在走廊的尽头。

而回到接孩子的站台，只有他是没有家长接的，他连蹦带跳上了一辆公交车，上车后还不忘发一张在公交车上的照片。也让我想到我家老大，因为有了老二，不管去上课还是外出，都是自己安排。

一个阳光又有点黑点的大男孩，一个耿直Boy，期待魏来再同行，我要看看你情商高了没有。一定要成为成绩优秀、品行兼优又受人欢迎的大男主！

一个沉默寡言的大男孩，一个文采斐然的大孩子，一个既融入又若即若离的营员，我想他完成了自己假期都游戏畅玩和研学双重任务。

这应该是他短短几分钟写完的，因为只有他和姚明润没交了，他快速交稿。

看一半苏轼的日志，也能感受到他的语言之美。

最后一天的云纹铜禁，应该是他此行中写得最棒的一篇，关于写作，看徐老师的文章，我不多言。

不爱拍照的李恩旭，全程也都配合团队，每张打卡照片也拍得帅气极了。

虽然他和姚明润一起玩游戏，但是他有数多了，每次我敲门，开门的是他；只有河南分享会，他也是第一个发言的，我说他为弟弟妹妹们打了一个样板。如果不是因为沉浸于手机，我相信他此行会有更多锻炼的机会。不过已经难能可贵，希望此行对他来说算多有裨益，有收获。

每个班总要有一个调皮的，这个营不省心的就是姚明润，但是全程走下来，我对他也有了不一样的认识。

他开得起玩笑，我说看这张古装照，才知道你眼也不小呢，他点头；在只有河南有人给他打电话，应该是找他妈妈的，他全程彬彬有礼说话客气礼貌，让人感受到他良好的教养和处事能力；最令我感动的是在只有河南午餐用餐的时候，因为我们进餐厅后就转身坐电梯上二楼了，他和李恩旭在后面看手机，没看到我们，在一楼找了一圈，我和地接刘洋老师准备下去找他们的时候，他俩跑上来了，见到我的第一句话是：老师我们没耽误事吧？这说明他心里有数，他也有非常宝贵的同理心，能站在对方立场看问题（这是王彦杰欠缺的）。即使他沉迷于手机游戏，也还能听话按要求交手机，已经比那些因为手机问题大吵大闹大打出手的问题孩子强了很多。

我没有看到姚明润根据徐老师指导改写后的作文，希望你假期能完成，这对你来说将是非常大的进步。